TECNOLOGIE GLOTTODIDATTICHE

“PELT-Progetto E-learning trasversale”

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Come in numerose altre università, molti docenti dell’Ateneo di Pisa si servono delle opportunità offerte dalle tecnologie informatiche e delle telecomunicazioni (TIC), prova ne sono i progetti e le esperienze di e-learning (EL) che si sono intensificate negli ultimi anni.

“Tendenze e sviluppi del Language Testing nel nuovo millennio: dai modelli tecnologici all’istanza etica”

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Nel saggio si mettono a fuoco gli aspetti più significativi e attuali del Language Testing (LT), alla luce dei più importanti risultati della ricerca dagli anni Ottanta a oggi: se oggi, grazie allo sviluppo della tecnologia, “si può disporre di test e modelli statistici sofisticati in grado di fornire risultati sempre più attendibili, sembrano tutt’altro che risolti i problemi che ancora si imp

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La formazione del valutatore tra tecnologie e valori, Corso di formazione on line

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L’istanza di una formazione degli insegnanti al ruolo di valutatori diventa sempre più sentita in una sistema formativo, come il nostro, che ha fatto della valutazione il fulcro della propria qualità.

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Cinema e didattica dell’italiano L2

Manuale di ampio respiro, solido e aggiornato, documenta la passione che le autrici nutrono per il cinematografo e per la linguistica. L’opera” fotografa” infatti la storia del cinema secondo una prospettiva diacronica e sotto il profilo linguistico: il parlato italiano dei film doppiati, il parlato plurilingue, la traduzione nel doppiaggio, nei sottotitoli.

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