INTERCULTURA

“Il cinema in prospettiva interculturale: coordinate per l’analisi di film”

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Il saggio di Triolo inizia con una riflessione sull’utilizzo del cinema già in uso nelle pratiche interculturali. Cinema inteso come prodotto di cultura, espressione delle relazioni e infinite interconnessioni tra culture diverse presenti in una società come quella odierna, multiculturale e quindi spazio sconfinato e aperto.

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Viaggi nelle storie

Un volume che ripercorre un progetto di “sperimentazioni“ guidato da Costanza Bargellini e Silvana Cantù dal titolo “Viaggi nelle storie. Frammenti di cinema per l'educazione interculturale e l'insegnamento dell'italiano a stranieri”.

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“Parlare, comprendersi, interagire: un’introduzione”

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Nell’introduzione al volume, prima di presentare il tema dei saggi che lo compongono, tutti di scottante attualità per le problematiche che trattano, si considerano le principali tappe di sviluppo della comunicazione interculturale, attraverso una riflessione sulle parole del titolo: “parlare”, “comprendersi”, “interagire”.

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“Schede didattiche e di approfondimento”

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Si tratta di sedici schede che corredano di approfondimenti tematici e di esempi concreti di attività glottodidattiche il volume Parlare, comprendersi, interagire (vedi scheda).

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