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Giugno 2008 |
Bollettino Itals Supplemento alla rivista EL.LE - ISSN: 2280-6792 Direttore Responsabile: Paolo E. Balboni |
Car* lettori/lettrici,
Sommario
ecco elencati i contenuti del n. XXV del Bollettino Itals.
Caterina Marra avvia un ampio e interessante discorso circa la scuola dell'autonomia; più orientati alla valutazione e all'assegnazione di livello gli interventi di Alberta Novello e di Roberto Tommassetti.
Serena Bedini e Roberto Balò illustrano l'uso del wiki nella didattica dell'italiano; Roberta Ferroni analizza il fenomeno del code-switching da parte dell'insegnante; Manuela Lunati, infine, presenta una originalissima attività di scrittura creativa.
Buona lettura,
La redazione
Sommario
Riflessioni ed esperienze didattiche
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Complessità sociale e successo formativo nella scuola dell'autonomia di Caterina Marra
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Gli usi didattici del wiki per l'apprendimento collaborativo e cooperativo nell'italiano L2/LS: l'esempio di ADGWIKI di Serena Bedini, Roberto Balò
Recensioni
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S. Ferreri, L'alfabetizzazione lessicale. Studi di linguistica educativa recensione a cura di Fabio Caon
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C. Bosisio, B. Cambiaghi (cur.), Le lingue straniere nella scuola dell'infanzia recensione a cura di Fabio Caon
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G. Serragiotto (cur.), Il piacere di imparare, il piacere di insegnare recensione a cura di Mara Salvalaggio
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S. Manes (cur.), Giochi per crescere insieme. Manuale di tecniche creative recensione a cura di Paolo Torresan
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R. Fletcher, How Writers Work: Finding a Process that Works for You recensione a cura di Paolo Torresan
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Recensione al sito "Initalia.rai.it" recensione a cura di Giovanna D'Angelo
