Bollettino Itals Giugno 2014

Questo numero accoglie in buona parte interventi di membri dell’AMIt, l’Associazione Messicana di Italianisti.

L’italiano e la didattica dell’italiano hanno una forte promozione in Messico (rimandiamo all’intervista che Manuela Derosas fece a Franca Bizzoni e Sabina Loghitano, docenti dell’Università Nazionale Autonoma, di Città del Messico), e questo in gran parte è dovuto all’impegno della stessa Associazione.

Giovanna Bruno (Città del Messico) è l’attuale presidente dell’AMIt; condivide con i lettori del Bollettino la sintesi di una ricerca condotta a quattro mani con Lucia Beltrami (Almaty, Kazakisthan), centrata sulla costruzione di test paralleli in Messico e Kazakistan. Si tratta di un esempio di collaborazione e di raffinamento ragionato di strumenti di valutazione.

Gigi Malaroda e Soledad Campos (Città del Messico) ci presentano un’esperienza di didattica interculturale basata sui film.

Segue l’intervento di Andrea Alì (Città del Messico), sulle tecnologie, in particolare sulla realtà virtuale.

Valgono a completare il numero una intervista rivolta da Giuseppe Maugeri al direttore dell’IIC di Oslo, Luca Di Vito, volta a tracciare un quadro sulla situazione dell’italiano in Norvegia, e una bellissima attività di scrittura cooperativaideata da V. Tambini (Alajuela, Costa Rica).

Il numero comprende varie recensioni.

Auguriamo una proficua lettura

La redazione