PROZZO N.

N., 1996, Ipermedia nell’educazione linguistica

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In questo volume suddiviso in tre sezioni, gli autori presentano le coordinate teoriche riferite all’introduzione, all’uso e all’implementazione degli ipermedia nella pratica didattica e descrivono e analizzano una sperimentazione di formazione agli ipermedia dedicata ad insegnanti, il progetto Compass II.

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