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Fondamentale e imprescindibile la lettura di quest’opera per tutti coloro che desiderino conoscere e comprendere quanto e come in Italia l’Educazione linguistica, espressione di contesti storici e istituzionali diversificati, si sia trasformata nel corso degli ultimi centocinquanta anni e perché la Glottodidattica (ovvero la scienza che studia e progetta l’educazione linguistica) si possa
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