Questo saggio si presenta particolarmente interessante perché affronta una questione tanto attuale quanto controversa: il ruolo dell’età nell’acquisizione delle lingue.
Renzo Titone é uno dei padri dell’approccio umanistico-affettivo non solo in Italia ma in tutto il mondo; questo volume può servire bene ad illustrare questa prospettiva psico-pedagogica al lettore che ancora non ne ha approfondito le linee di fondo.