AVVERTENZA
Le sitografie che seguono riguardano le risorse consultate per la stesura dei moduli e ritenute utili dagli autori dei moduli stessi. Per consultare sitografie più generali si rimanda al sito www.insegnare-italiano.it
PAOLO TORRESAN
TECNOLOGIE PER L’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO
http://digilander.libero.it/Cyberteacher/
Guida in italiano a HotPotatoes e Textoys (Paolo Cutini)
http://fc.retecivica.milano.it/rcmweb/tesoro/suk/schede/swdid/Quizfaber.pdf
Scheda tecnica del sistema autore Quiz Faber
http://www.anitel.it/anitel/modules/news/
Associazione Nazionale Tutor e-learning
Servizio Documentazione Software Didattici (schedatura e recensione di applicazioni didattiche)
http://venus.unive.it/insegnare_italiano/
Insegnare-italiano (Portale formativo e informativo per gli insegnanti di italiano)
ELENA BALLARIN
DIDATTICA DELLE MICROLINGUE
http://www.neticon.net/fra-noi/febbraio2001/turismo.htm
Sito de “L'Italia fra noi”, editoriale per la diffusione della lingua italiana, diretto da Amelia Cepollaro. Vi si trova una unità didattica sulla microlingua del turismo di Roy Gerente.
http://www.neticon.net/fra-noi/novembre2000/linguaggio.htm
Sito de “L'Italia fra noi”, editoriale per la diffusione della lingua italiana, diretto da Amelia Cepollaro. Vi si trova una unità didattica sulla microlingua scientifico-professionale di Maria Angela Rapacciuolo
http://www.scuolamajorana.it/label/2003/index_2003.htm
Sito della Scuola di lingue “Marco Polo” di Belluno. Si fa riferimento a un progetto relativo all'insegnamento e l'apprendimento delle lingue il cui criterio è seguire un indirizzo di cultura generale, con aggancio specifico alla microlingua del turismo
http://www.museodeltessuto.it/proposte.php
Sito del Museo del tessuto di Prato. Tra i corsi organizzati da questa istituzione si fa riferimento ad un corso sull'inglese del microlinguaggio tessile.
http://www.unistrasi.it/pages/1.asp?cod=2376
Sito del Centro Linguistico dell'Università per Stranieri di Siena che organizza corsi di linguaggi settoriali. In particolare: il linguaggio delle scienze mediche e naturali, il linguaggio dell'architettura e della storia dell'arte, il linguaggio giuridico, il linguaggio economico-commerciale.
http://www.plasterarc.net/essay/essay/Paolini.html
Sito del progetto Plasters – Architectures coordinato dall'istituto per l'arte e il Restauro di Firenze. Vi si trova un progetto di glossario multilingue on-line a cura di Claudio Paolini.
http://www.initonline.it/n8/pag_23.htm
E' il sito della rivista In.IT. Si trova un articolo di Antonella Filippone sull'insegnamento dell'italiano a studenti Erasmus. Affronta il tema dell'insegnamento delle “microlingue disciplinari” in ambiente accademico.
http://dinamico.unibg.it/cerlis/
E' il sito del Centro di Ricerca sui linguaggi specialistici, diretto dal Prof. M. Gotti. Vi si trovano interessanti contributi di tipo linguistico e sociolinguistico.
http://www.ciid.it/ciid/COMEN_WEB/ITALIA_MODULI/Tanno%20Scienze/PREMESSA.htm
Sito dedicato alla didattica delle scienze. Sono sintetizzate alcune delle caratteristiche distintive delle microlingue e si trovano interessanti contributi didattici.
http://associazioni.comune.firenze.it/ilsa/dcp_magag03/somm.htm
E' il sito dell'ILSA (Insegnanti di Italiano Lingua Seconda Associati). Vi si trova un interessante articolo di Rita Grassato sulla microlingua aziendale.
PAOLA CELENTIN, GRAZIANO SERRAGIOTTO
DIDATTICA DELL’ITALIANO IN PROSPETTIVA INTERCULTURALE
http://venus.unive.it/aliasve/index.php?name=EZCMS&page_id=382
Balboni, P. E. (1999) Parole comuni, culture diverse. Guida alla comunicazione interculturale, Venezia, Marsilio Editore, primo capitolo.
In questo primo capitolo vengono delineate alcune coordinate concettuali essenziali per comprendere il problema della comunicazione, indipendentemente dall’aggettivo “interculturale”.
http://venus.unive.it/aliasve/index.php?name=EZCMS&page_id=467
Zorzi D., Dalla competenza comunicativa alla competenza comunicativa interculturale, articolo che spiega il fondamentale passaggio dalla competenza comunicativa alla competenza comunicativa interculturale.
http://157.138.34.42/uniupa/a/a2/default.htm
Balboni, P. E. Litigare va bene, purché non sia per problemi culturali, lezioni del modulo on line dell’Università Popolare Aperta nel quale si definisce la comunicazione come una partita a scacchi e se ne spiegano le mosse tipiche degli italiani con i possibili fraintendimenti interculturali.
http://157.138.34.42/uniupa/a/a3/default.htm
Celentin, P. Comunicare con il corpo: diverse prospettive nelle diverse culture. Lezioni del modulo on line dell’Università Popolare Aperta; articolo sulla gestualità e la prossemica con consigli utili su come insegnarli in classe.
http://157.138.34.42/uniupa/a/a4/default.htm
Serragiotto, G. Comunicare con gli oggetti: diverse prospettive nelle diverse culture. Lezioni del modulo on line dell’Università Popolare Aperta; articolo sull’uso degli oggetti nella comunicazione con consigli utili su come insegnare tale uso in classe.
http://venus.unive.it/itals/post
Sito del Post Master Itals in cui si trovano alcuni dei lavori di tesi del Master Itals. Alcuni lavori sono riguardano esperienze di insegnamento di italiano LS in prospettiva interculturale.
http://www.bdp.it/intercultura/index.php
Portale per un’educazione interculturale.
http://www.italianculture.net/
Portale di cultura italiana, si trova materiale utile da poter usare in classe.
http://www.eurocosm.com/Eurocosm/AppEC/Pdcd/Handsignals/HandsigsGB.asp
Il sito riporta dei video con i gesti tipici italiani con relativa spiegazione del significato, di quando vengono usati e del registro.
http://www.raiclicktv.it/raiclickpc/secure/homePage.srv
Tutti i programmi Rai visibili in rete: un sito prezioso per recuperare materiale autentico sempre nuovo.
ROSSELLA BERALDO, PAOLA CELENTIN
LETTERATURA E DIDATTICA DELL’ITALIANO LS
http://www.edulinks.it/ITALIANO.htm
Rassegna di siti legati alla letteratura italiana, alcuni rivolti all’approfondimenti degli autori e della storia letteraria, altri rivolti invece alla didattica della lingua e della letteratura italiane. Sono presenti inoltre alcuni siti da cui poter scaricare gratuitamente brani di letteratura italiana.
Portale che raccoglie racconti, poesie, riflessioni, commenti di scrittori emergenti. E’ possibile collaborare al sito inviando le proprie creazioni. Utile la suddivisione degli scritti in base al genere e all’argomento.
http://venus.unive.it/italslab/modules.php?op=modload&name=ezcms&file=index&menu=79&page_id=250
Numero monografico del Bollettino Itals (Anno IV, n.13, Febbraio 2006) dedicato interamente all’uso della letteratura nell’insegnamento linguistico.
Questo sito dedicato ai bambini e a chi opera con i bambini offre poesie, racconti, filastrocche, fiabe di autori contemporanei che collaborano con il sito; inoltre è possibile scaricare alcune decine di splendidi libri inediti di cui viene proposto in esclusiva il testo completo in più lingue.
Per i piccoli utenti è anche possibile diventare autori per il sito e inviare i prorpi scritti per vederli poi pubblicati.
In questo portale creato dalla Rai ricco di materiali video, audio e scritti vi è una sezione intera dedicata alla letteratura italiana. Come descritto nella pagina stessa del sito, in questa sezione è possibile trovare "i grandi nomi della letteratura italiana e mondiale avvicinati in modo nuovo con letture ed inverviste per un suggestivo viaggio nella nostra memoria".
FABIO CAON, SONIA RUTKA
GLOTTODIDATTICA LUDICA
www.guerra-edizioni.com : sito della casa editrice Guerra, propone mensilmente nella sezione didattica docenti, attività ludiche con obiettivi, procedure di gioco, durata e livello di competenza linguistico- comunicativa. Consultare l’ampio archivio di attività didattiche per la classe.
http://web.arts.ubc.ca/italian/giochi.htm sito dell’Università della British Columbia propone una selezione di giochi spesso utilizzati nella didattica delle lingua, uno tra tutti, “L’Impiccato”.
http://turtiainen.dna.fi/cgi-bin/it/irreg.pl e http://www.virgilio.it/servizi/verb entrambi i siti permettono di esercitare i più comuni verbi irregolari italiani. Più che di giochi veri e propri si tratta di esercizi.
http://www.utet.com/dossena/abaco.asp dall’Enciclopedia dei giochi di Gianpaolo Dossena, selezione di giochi per giocare con la lingua.
Numerosi i siti di giochi per bambini, che possono essere utile risorsa per gli insegnanti, se opportunamente adattati alla specificità delle loro classi e quindi utilizzabili anche con adolescenti. Segnaliamo:
www.dienneti.it/percorsi/bambini.htm vasta raccolta di giochi educativi on line. Una miniera i link con altri siti sul gioco.
www.bambini.it sito interessante, fornisce link rivolti a insegnanti, genitori e bambini.
www.igiochidielio.it presenta giochi di tutti i tipi: di movimento, di espressione, giochi linguistici, enigmistici di diverso livello, ecc.
http://www.stroccofillo.it/index.php Stroccofillo è un sito Web certificato Bollino Verde, il marchio che identifica i siti contenuti in Internet adatti ad un pubblico giovane.
Filastrocche di G. Rodari e altri autori, canzoni, poesie, conte scioglilingua e molto altro per giocare con la lingua italiana.
FRANCESCA DELLA PUPPA, PAOLA VETTOREL
STILI DI APPRENDIMENTO E CULTURE IN CLASSE
Mente e Neuroscienze
http://www.learningpaths.org/Questionari/sxdx.htm
Questionario sulla dominanza cerebrale dal sito di Luciano Mariani Tante vie per imparare
http://www.psicopedagogika.it/1rubriche/mem/definizione.htm
Breve articolo sulla definizione di memoria, con approfondimenti sulla fisiologia, il funzionamento, le 10 regole della memoria, sulle mnemotecniche e sulla lettura veloce.
Stili di apprendimento/insegnamento
http://www.learningpaths.org/italianindex.htm
Sito Tante Vie per Imparare curato da Luciano Mariani, propone vari link, articoli, questionari, dimostrazioni on line relativamente a stili e strategie di apprendimento, alla didattica metacognitiva, all’autonomia dello studente. Il materiale proposto è rivolto sia agli studenti che agli insegnanti.
http://www.learningpaths.org/Articoli/i_miei_articoli.html
articoli dal sito di Luciano Mariani Tante vie per imparare su argomenti diversi, tra cui le strategie, gli stili, la didattica differenziata
http://www.learningpaths.org/Questionari/questionari.html
Sempre dal sito Tante vie per imparare, una serie di questionari su stili e strategie
http://www.giallopesca.it/interno.php?id_disciplina=16#01
Introduzione agli stili di apprendimento, con riferimento ai sistemi rappresentazionali della PNL, alla dominanza emisferica e al lavoro del gruppo MT coordinato da De Beni e Cornoldi.
http://www.provincia.torino.it/scuola/cesedi/riflettere/stili.htm
Sito a cura del centro Servizi Didattici della Provincia di Torino, che presenta vari materiali scaricabili, sia articoli che questionari, relativi agli stili di apprendimento intesi in senso classico (visivo/verbale, intuitivo/riflessivo, ecc.).
http://www.seregno.info/dbdocs/330_Quest.pdf
Questionario di Kolb scaricabile in versione Pdf
Programmazione NeuroLinguistica
http://www.programmazioneneurolinguistica.com/articolipnl/pnl-criteri.htm
Sito ufficiale italiano di programmazione neurolinguistica, affiliato all’Associazione Programmazione Neurolinguistica. Il sito presenta articoli, approfondimenti, possibilità di scaricare materiale relativo alla PNL ed argomenti collegati, link ad altri siti consigliati
Intelligenze Multiple
http://www.bdp.it/rete/im/index.htm
Sito a cura del Laboratorio di Ricerca Educativa – Università di Firenze- Dipartimento delle Intelligenze Multiple; nella sezione Biblioteca, interessante sitografia su Howard Gardner
http://www.mediamente.rai.it/biblioteca/biblio.asp?id=157&tab=int
Intervista a Howard Gardner (1997) sulle intelligenze multiple in rapporto alle nuove tecnologie
http://www.vivoscuola.it/insegnareimparare/psicopeda/molteplicita.asp
Articolo di Howard Gardner “Una molteplicità di intelligenze”.
http://digilander.libero.it/IntelligenzaEmotiva/sommario.htm
Approfondimenti su intelligenza emotiva, processi cognitivi ed emotivi legati alla memoria, alla percezione, al linguaggio, al pensiero e alle emozioni
Didattica e Pedagogia Differenziata
http://digilander.libero.it/lendeuropa/Pedagogia%20differenziata.htm
Sito in cui si trovano i materiali prodotti nell’ambito del programma europeo “Formazione alla pratica della pedagogia differenziata nelle classi di lingue straniere”, cui hanno partecipato varie istituzioni europee tra cui, per l’Italia, il L.E.N.D.
MARIA CECILIA LUISE
INSEGNARE LA GRAMMATICA
AVVERTENZA
Così come per la bibliografia di questo modulo, anche la sitografia che segue riporta i principali link utili all’insegnante di italiano a stranieri che intenda approfondire la didattica della grammatica. Non si riportano indirizzi di siti contenenti materiali didattici, esercizi e simili di grammatica da somministrare agli studenti, facilmente reperibili usando i motori di ricerca.
A questo indirizzo è reperibile un articolo di Francesco Sabatini, Presidente dell’Accademia della Crusca: Lettera sul “Ritorno alla grammatica. Obiettivi, contenuti, metodi e mezzi”.
http://venus.unive.it/aliasve/index.php?name=EZCMS&page_id=465
Nel sito del Progetto Alias, dedicato agli insegnanti di italiano a stranieri, ci sono numerosi saggi e articoli scaricabili liberamente; qui segnaliamo un saggio che riprende le principali linee di evoluzione della glottodidattica, che può fornire un quadro generale anche dell’evoluzione dell’insegnamento della grammatica nel corso del tempo.
http://www.initonline.it/n9/pag_4.htm
Articolo di M. Mezzadri “Insegnare la grammatica” pubblicato sulla rivista In.IT
http://www.didaweb.net/mediatori/articolo.php?id_vol=631
Breve saggio su “Insegnare la grammatica di una lingua straniera in modo intuitivo” di Rosanna Olivieri
http://www.italicon.it/schede/T373-002.pdf
Breve articolo di Benucci tratto da “La grammatica nell’insegnamento dell’italiano a stranieri”
http://www.scudit.net/veleno.htm
Da questo indirizzo sono raggiungibili due “comunicati” divertenti e interessanti sulla grammatica: “Lettera dal bunker” e “Buongiorno, io sono il congiuntivo”.
FABIO CAON
CANZONE POP E CANZONE D’AUTORE PER LA DIDATTICA DELLA LINGUA, DELLA CULTURA ITALIANA E PER L’APPROCCIO ALLO STUDIO DELLA LETTERATURA
Pur non essendovi in rete un sito specializzato sulla glottodidattica attraverso la canzone, abbiamo trovato interessanti spunti si trovano nel sito www.itals.it , dove diversi autori (Cardona, Pasqui, Ferencich) scrivono a proposito dell’uso della canzone in glottodidattica.
http://venus.unive.it/italslab/modules.php?op=modload&name=ezcms&file=index&page_id=196
Un’altra rivista fonte in cui trovare materiale sulla canzone scaricabile e ricevibile a casa gratuitamente è il quadrimestrale “In.It” http://www.initonline.it/ della Guerra edizioni di Perugia.
Altri spunti si possono trovare nella rivista SELM dell’Anils www.anils.it/principale/selm.html
PAOLA CELENTIN, RICCARDO TRIOLO
AUDIOVISIVI, INTERCULTURA E ITALIANO LS
Prete E., Pulici L, Pignatelli M., “Il parlato televisivo. Analisi di segmenti di talk show”, in Ursini F. (a cura di), Strategie linguistiche nel talk show televisivo italiano,
in Internet http://www.comunicazione.lettere.unipd.it/_old/off/ursini/12.htm
Introduzione al Common European Framework http://www.culture2.coe.int/portfolio/documents/0521803136txt.pdf
Spezzoni di trasmissioni della Rai http://www.teche.rai.it/videoteca.html (Filmati visionabili con il programma RealPlayer, gratuito nell sito www.italy.real.com)
Media Education – Media Literacy – Media & multiculturalità
http://www.media-awareness.ca/english/teachers/index.cfm
un sito canadese che riunisce una rete di educatori e insegnanti, ricco di news e articoli teorici e resoconti pratici (lingue: inglese/francese).
un sito inglese piuttosto ricco di articoli e saggi, utile soprattutto per la raccolta di link a siti di tutto il mondo (lingua: inglese).
http://www.medialit.org/default.html
sito americano che fa capo a un’associazione non profit di insegnanti ed educatori (lingua: inglese).
http://www.clemi.org/index.html
Sito di riferimento per la Francia su Media e informazione nella scuola (lingue: francese, italiano, spagnolo, portoghese, inglese).
http://conimagen.dgmme.sep.gob.mx/index.htm
atti del convegno ispanoamericano del novembre 2004 su media, immagini ed educazione (lingua: spagnolo).
http://wwwedu.ge.ch/co/critic/
sito svizzero sull’educazione ai media. Programmi, piani di studio, articoli e motori di ricerca (lingua: francese).
http://www.medmediaeducation.it/
Sito iatliano, con patrocinio del MIUR. Molto completo, ricco di materiali e link (ligua: italiano).
http://interact.uoregon.edu/MediaLit/mlr/resources/resources.html
Un sito dell’università dell’Oregon, ricchissimo di link a siti di tutto il mondo, per lo più anglofoni (lingua: inglese).
http://www.mediamente.rai.it/biblioteca/tema.asp?tem=63
Qualche appunto in italiano sulla storia dei media e dei new media.
http://www.ilmediario.it/home.php
Sito italiano sulla media education, propone una serie di rubriche sul lavoro del media educator (lingua: italiano).
Media e multiculturalità a cura del Cospe: notizie e studi sulla rappresentazione delle culture nei media e link ai media multiculturali in Italia (lingua: italiano)
Web Tv - Tv on line
Il primo sito italiano di video streaming, raccoglie brevi clip sul mondo della televisione. La sezione Canale 851 offre filmati ironici dalle televisioni del mondo.
http://mediahopper.com/portal.htm
Portale che offre moltissime clip originali in streaming dalle televisioni di tutto il mondo.
Tg e singoli servizi dei telegiornali nazionali e regionali
http://www.international.rai.it/tv/webtv/index.shtml
Il portale di Rai International offre clip tratti dal palinsesto e dirette via internet (lingua: italiano).
Sito italiano, dispone di filmati e servizi in streaming. La sezione Immagini dal mondo offre documentari da vari paesi (lingua: italiano).
http://www.tv5.org/TV5Site/programmes/accueil_continent.php
Portale francese ricco di clip in streaming, compresa una sezione dedicata alle culture del mondo (lingua: francese)
Videonotizie dal sito ufficiale del quotidiano nazionale italiano (lingua: italiano)
Videonotizie dalla più grossa agenzia stampa italiana (lingua: italiano)
Video for teachers – video & didattica
http://dvforteachers.manilasites.com/
Consigli, articoli e link per gli insegnanti alle prese con il video digitale (lingua: inglese)
http://www.creativecow.net/articles/kathlyn's_column/2005_088.html
Consigli pratici da una community di videomakers americani (lingua: inglese)
http://www.bbc.co.uk/videonation/feature/teachers/
Dalla BBC una serie di video dedicati agli insegnanti (lingua: inglese)
http://www.moisd.k12.mi.us/sp/
Consigli pratici per insegnanti sull’uso della tecnologia in classe (lingua: inglese)
http://www.screensaver.rai.it/index.html
On line i video della trasmissione Rai dedicata al mondo giovanile e scolastico e ai video (lingua: italiano)
http://www.anisn.it/scuola/video.htm
In questo sito didattico, utili suggerimenti e curiose realizzazioni di allievi a tema scientifico (lingua: italiano)
http://www.pavonerisorse.to.it/videoscuola/default.htm
Testimonianze da un laboratorio scolastico di video (lingua: italiano)
http://www.swif.uniba.it/lei/scuola/filosofi/filosofi3h.htm
La filosofia attraverso il video: consigli sull’uso del video nella didattica della filosofia (lingua: italiano)
http://www.mediamente.rai.it/home/bibliote/intervis/m/maraglia.htm
Un articolo sulla nuova didattica multimediale (lingua: italiano)
http://www.museonazionaledelcinema.org/it/pag.php?catid=38#2
La proposta didattica del museo nazionale del cinema di Torino (lingua: italiano)
ALBERTA NOVELLO
MODELLI OPERATIVI PER L’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO LINGUA STRANIERA
-
Progetto Alias
Sito del Progetto Alias, Università Ca’ Foscari di Venezia, che si occupa della didattica dell’italiano come lingua seconda. All’interno si posso trovare materiali utili per la formazione e l’insegnamento dell’italiano.
-
In.it
Sito della rivista In.It, dedicata all’insegnamento dell’italiano come lingua straniera e seconda. L’iscrizione alla rivista è gratuita.
-
Cooperative Learning
Portale dedicato all’apprendimento cooperativo, ricco di indicazioni su modelli, tecniche, esperienze e progettazione di CL.
-
Nozionario di glottodidattica
venus.unive.it/italslab/nozion/nozindic.htm
Nozionario che spiega in maniera esaustiva i termini legati alla didattica delle lingue.
-
2000 Progetto Milia (Ministero dell’Istruzione)
Sito con sezioni dedicate a: materiali per insegnanti, materiali per studenti, bacheca, glossario e link.
