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Si tratta degli atti di un convegno tenuto a Salerno nel 2003, il cui tema era il progetto E.LI.CA dell’ stesso ateneo, mirante ad un raccordo tra università e scuole superiori individuando i “saperi minimi” di accesso in modo da orientare gli studenti nel momento della scelta degli studi superiori. Il volume è diviso in tre sezioni:
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