Obiettivo

Fissare e reimpiegare lessico relativo ai vestiti. Ripassare il presente

Durata

Mezz'ora circa

Partecipanti

Attività individuale

Livello

A1

Materiali

Aiuto della segretaria della scuola o di un amico (meglio se la persona è conosciuta)

Svolgimento

1. L'insegnante si accorda con l'aiutante affinché entri in classe in un momento preciso, assumendo (se non lo è) il ruolo della segretaria. L'aiutante, prima di entrare in classe, avrà indossato indumenti e accessori in eccesso: 2 orologi, 3 borse a tracolla, uno zaino, scarpe diverse ai piedi, un paio di pantaloni sotto alla gonna, delle cinture al collo, orecchini (vistosi) diversi, una sigaretta dietro l'orecchio e una serie di oggetti in mano che gli studenti conoscono (meglio se recuperati dalla segreteria, come una pianta oppure l'anticendio).

2. La 'segretaria' fa la sua incursione trafelata in classe (al massimo 30 secondi): corre ed esce urlando, destando stupore in classe.

3. L'insegnante chiede chi era e cosa indossava la persona appena entrata. In genere, scatta la risata. Man mano che gli studenti si espongono, l'insegnante scrive alla lavagna il nome degli indumenti, degli accessori e di eventuali altri oggetti.

Note

L'insegnante a seconda del livello si può soffermare anche sui colori, abbinamenti del vestiario.

Varianti

L'insegnante fa rientrare la segretaria per un'altra corsa, di modo che gli allievi si possano correggere.

L'insegnante fa rientrare la segretaria che in modo statico fa vedere i suoi oggetti.