Il progetto Filim

 

Il Progetto FILIM si occupa delle tematiche e delle problematiche legate all’insegnamento dell’italiano come lingua straniera e ha come obiettivi:

  • La ricerca sull'italiano come LS

  • La formazione e l’aggiornamento dei docenti che insegnano ad allievi stranieri e di chi desidera approfondire le tematiche relative all’italiano LS, attraverso corsi di formazione on line

  • La creazione di materiali e strumenti per la formazione e per la didattica dell’italiano lingua straniera

  • L’assistenza on line ai docenti su problemi legati all'italiano come LS

  • Una formazione di base per tutti coloro che si interessano all'italiano come LS

  • Lo sviluppo di un settore di documentazione sull'italiano LS che raccoglie i contributi di diversi esperti

  • La realizzazione di bibliografie e sitografie ragionate di testi e di materiali didattici per l’insegnamento dell’italiano lingua straniera

  • La progettazione di programmi personalizzati per l'autoformazione

  • La promozione di sperimentazioni didattiche e di progetti di ricerca-azione nel campo della didattica delle lingue straniere.

Il Progetto FILIM realizza i suoi obiettivi attraverso:

  • la creazione una serie di moduli di aggiornamento per coloro che operano all’estero; altri moduli su altri temi verranno aggiunti nei prossimi mesi. Si tratta di materiale assolutamente gratuito: un nostro contributo alla diffusione della nostra lingua;

  • L’organizzazione di percorsi tutorati (quindi con un contributo richiesto per l’attivazione del tutorato) e con il conseguente rilascio di un attestato; i percorsi sono flessibili e individualizzabili dall’utente, che attraverso un sistema di autovalutazione può stabilire quali argomenti e quali livelli di approfondimento gli saranno più utili;

  • La messa a disposizione per tutti gli utenti di numerosi materiali, bibliografie, sitografie, buone pratiche relative all’insegnamento dell’italiano come LS;

  • L’apertura di più forum di discussione, moderati e non moderati, aperti a qualsiasi contributo e su temi specifici, al fine di costituire una Comunità di insegnanti di LS che possa ritrovarsi e comunicare al di là delle distanze geografiche.

 

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